Todas as propostas de textos debatidos e discutidos na disciplina ‘’trajetória do ser’’ tornam-se com um sentido maior a partir da discussão desta aula, sobre o tãofalado pós-conteporanêo.
Essa nova fase de todos os processos artísticos se confunde com narrativas enviesadas, discutida em nossa primeira aula. O debate foi um dos mais interessantes, poiscada um estava ansioso em poder disser as alterações que tiveram e o resultadode colagem e tri colagem ao longo da disciplina.
O resultado apresentado na ultimo sábado foi divido em duas salas, com ‘’temperaturas’’ totalmente diferente uma da outra: a primeira, da qual foi à sala dos quechegaram mais cedo e puseram todo seu enorme material no espaço, ‘’impedindo’’ outros de colocarem, mesmoachando, senhores, que foi uma obra ideal, com uma contemplação visualesteticamente pós-contemporânea, que fazia ressurgir no espectador, e em mim,um estado de loucura controlada, que só era controlada, pois soubera quepoderia sair dali. A obra se completava meus senhores, era algo que causavaespanto e medo. Eras ‘‘recepcionadas’’ como um louco dizendo: ‘’ essa bonecapiscou para mim... ’’. E havia mesmo uma boneca virada com uma aranha e umcavalo branco, não esquecendo, senhores, que tudo foi tirado de experiências deoutros e de nós mesmos ao longo da disciplina. E não bastando, em seguida, uma‘’louca’’ com uma experiência visceral que passava em sua barriga com cânticosdaimistas um saco que supunha ser seu próprio sangue. E pra terminar essa‘’recepção’’, conto do louco que usou uma daquelas imensas lixeiras, que estavaantes com lixo por sinal, ficando imerso de água, e pendurando-se em uma cordanu.
Na outra sala o jogo existiu, de forma singela e tímida, mais existiu, ate porque nos percebemos do tempo depois dele passar, quando deram o comando para pararmos epercebendo o tempo comprimido, e se comprimiu em apenas 1 minuto o tempo de 50minutos, visto em todos com espanto, e na ânsia de ver e fazer.
Toda essa pratica explicada no pós-contemporâneo debatido e discutido por dois colegas do curso, finalizando nosso primeiro semestre.
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